Cogito ergo... digito

Martedì 18 marzo, presso la sede E.Y. di via Lombardia 31 si è svolto il terzo dei cinque incontri del Percorso per le Competenze Trasversali e l'Orientamento (PCTO) STAIRWAY TO THE FUTURE, con alcuni studenti del Liceo Newton, accompagnati dalla Tutor Prof.ssa Lucia Anna Basile.

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Questo incontro è stato dedicato ai seguenti argomenti: 'Personal branding, curriculum vitae, stili comunicativi e colloquio di lavoro'
Le formatrici della E.Y. hanno subito iniziato a interagire con i ragazzi chiedendo loro se conoscessero il significato di 'Personal branding'. Rilevata qualche esitazione nelle risposte hanno spiegato il concetto e poi hanno fatto a ciascuno tre domande: 1 - come pensa di essere percepito dagli altri. 2 - quali sono le prime impressioni che vuole lasciare a un interlocutore. 3 - quali sono le qualità di una persona che ritiene siano più importanti.
Dopo queste prime riflessioni sull'immagine di sé, si è passati ad esaminare vari stili comunicativi anche in riferimento alla stesura di un curriculum vitae.
Il tema del lavoro di gruppo è stata la simulazione di una risposta individuale al bando per la selezione di personale per coprire alcune posizioni professionali di un villaggio turistico: dalla scelta di quale posizione è ritenuta più adatta in base alle proprie competenze, alla preparazione del curricolo da inviare e alla conduzione del colloquio con il recruiter. Sono stati quindi simulati dei colloqui analizzandone, al termine, gli aspetti positivi e negativi emersi durante la prova.

Gli studenti del Liceo Newton alla E.Y. - Terzo incontro di Alberto Galanti---20-03-2025
Martedì 18 marzo, presso la sede E.Y. di via Lombardia 31 si è svolto il terzo dei cinque incontri del Percorso per le Competenze Trasversali e l'Orientamento (PCTO) STAIRWAY TO THE FUTURE, con alcuni studenti del Liceo Newton, accompagnati dalla Tutor Prof.ssa Lucia Anna Basile. FOTO Questo incontro è stato dedicato ai seguenti argomenti: 'Personal branding, curriculum vitae, stili comunicativi e colloquio di lavoro' Le formatrici della E.Y. hanno subito iniziato a interagire con i ragazzi chiedendo loro se conoscessero il significato di 'Personal branding'. Rilevata qualche esitazione nelle risposte hanno spiegato il concetto e poi hanno fatto a ciascuno tre domande: 1 - come pensa di essere percepito dagli altri. 2 - quali sono le prime impressioni che vuole lasciare a un interlocutore. 3 - quali sono le qualità di una persona che ritiene siano più importanti. Dopo queste prime riflessioni sull'immagine di sé, si è passati ad esaminare vari stili comunicativi anche in riferimento alla stesura di un curriculum vitae. Il tema del lavoro di gruppo è stata la simulazione di una risposta individuale al bando per la selezione di personale per coprire alcune posizioni professionali di un villaggio turistico: dalla scelta di quale posizione è ritenuta più adatta in base alle proprie competenze, alla preparazione del curricolo da inviare e alla conduzione del colloquio con il recruiter. Sono stati quindi simulati dei colloqui analizzandone, al termine, gli aspetti positivi e negativi emersi durante la prova.